Detta blogginlägg är skrivet av Hjärnfysik.
En kort utbildning om betydelsen av ett dynamisk tänkesätt förbättrar betygen hos lågpresterande elever och ökar de starka elevernas ambition att söka svårare kurser, det visar en studie från National Study of Learning Mindsets som publicerades i veckan i tidskriften Nature. Den experimentella studien involverade 12 000 elever från 76 skolor. Studiens slutsats var att en intervention, i form av…
Läs hela inlägget av Hjärnfysik här –> Ett dynamiskt mindset ger bättre elever
